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Lo que llevó a un niño escolar fabricar una escena del crimen

El perro se comió mi tarea, es una expresión inglesa que pretende ser la excusa preferida por los niños en la escuela para justificar su falta de compromiso para entregar la tarea a tiempo. Sin embargo, esta expresión adquirió recientemente un significado totalmente nuevo en China.

Al término del Año Nuevo Lunar Chino las escuelas reiniciaron labores, y un niño fue incapaz de completar a tiempo la tarea, e ideó una astuta justificación, veamos de que se trató:

Según los medios de comunicación, el incidente ocurrió en Tai Zhou en la provincia de Jiangsu. El niño de 11 años, llamado Xiaoke, fue encontrado desmayado en la entrada de su apartamento el pasado 10 de febrero. Cuando su padre llegó a casa del trabajo, le contó esta historia:

“Aquí había un ladrón. Entró en la habitación y me dejó inconsciente”.

El padre de Xiaoke llamó a la policía y llevó a su hijo al hospital.

According to Xiaoke’s account, he heard a noise when he was doing his homework at the kitchen table. (Image: pixabay / CC0 1.0)
Según el relato de Xiaoke, escuchó un ruido cuando estaba haciendo su tarea en la mesa de la cocina. (Imagen: pixabay / CC0 1.0)

Según el relato de Xiaoke, escuchó un ruido cuando estaba haciendo su tarea en la mesa de la cocina. Entró en la sala de estar para investigar y vio a un hombre de piel oscura de unos treinta años buscando en los estantes y taburetes algunos objetos de valor. El chico dijo:

“Lo golpeé y volví a la cocina. Busqué un cuchillo para luchar contra él”.

Xiaoke continuó diciendo que el ladrón era mucho más fuerte que él, y fue golpeado fuertemente. También dijo que la llave del apartamento fue dejada en la cerradura de la puerta por su mamá y así fue como el ladrón logró entrar al apartamento. Xiaoke recordó:

“El hombre llevaba guantes y entró en la sala con los zapatos puestos”.

Cuando la policía llegó a la escena del crimen, encontraron un salón desordenado, la puerta abierta con la llave en la cerradura y un cuchillo de cocina al lado del sofá. También vieron que el papel de la  tarea de Xiaoke estaba esparcido por todas partes en la sala de su casa.

According to the report, the police investigated for six hours, but could not find a clue. (Image: Tim Sheerman-Chase via flickr CC BY 2.0 )
Según el informe, la policía investigó durante seis horas, pero no pudo encontrar una pista. (Imagen: Tim Sheerman-Chase a través de flickr CC BY 2.0)

Según el informe, la policía investigó durante seis horas, pero no pudo encontrar una pista. Se volvieron hacia Xiaoke con más preguntas sobre el ladrón. Pronto comenzaron a darse cuenta de que algunos de los relatos de Xiaoke eran contradictorios. También notaron que Xiaoke seguía mirando el techo mientras hablaba y muchos detalles del incidente eran inconsistentes.  Después de un interrogatorio cruzado, Xiaoke finalmente admitió:

“Lo inventé, les mentí. No he hecho mi tarea, así que inventé esto”.

Xiaoke era un buen estudiante, pero no podía completar su tarea a tiempo. Preocupado por ser reprendido por su maestro, destruyó su tarea sin terminar e inventó la historia del crimen. Afortunadamente, no fue castigado por la policía, quiénes lo dejaron a consideración de sus padres.

Traducción de Leo

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